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REVISÃO/IMPLANTAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO

O objetivo é assessorar no entendimento do papel do Projeto Pedagógico, na revisão ou elaboração do Projeto Pedagógico escolar, em uma dinâmica que envolve todos os segmentos da comunidade escolar.

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1) Projeto Pedagógico ou Projeto Político Pedagógico? Embora ocorram situações onde os normativos dos sistemas de ensino exigem a nomenclatura "PPP - Projeto Político Pedagógico", há que avaliar se, ao considerar o projeto de uma instituição escolar como um Projeto "Pedagógico", já não estamos considerando os aspectos políticos também? E quais são estes aspectos políticos?

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2) Pressupostos Legais - Revisão do embasamento legal e dos normativos que embasam a concepção do Projeto Pedagógico. Quais ações são possíveis? Qual o modelo de escola se quer representado no Projeto Pedagógico? A legislação federal, estadual e/ou municipal permitem a concepção desta escola?

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3) O que compõem o Projeto Pedagógico? Embora não se tenha um roteiro padrão que deve ser adotado para a redação do Projeto Pedagógico, há alguns elementos mínimos que devem ser contemplados na redação do mesmo. Que elementos são estes?

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4) Como organizar o planejamento do Projeto Pedagógico? O Projeto Pedagógico retrata a organização da escola, para contemplar os anseios da comunidade escolar. Qual o roteiro para organizar o planejamento do Projeto Pedagógico? De que forma envolver todos os personagens da escola, visando uma maior participação no planejamento do Projeto Pedagógico?

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5) Como implantar o Projeto Pedagógico? O planejamento do Projeto Pedagógico está pronto. Como implantar as ações? Como acompanhar a execução do Projeto Pedagógico? Quais os papéis de cada integrante e colaborador?

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6) Redação do documento base - Uma vez organizado o planejamento do Projeto Pedagógico, este deverá ser redigido em um documento, para maior organização e acompanhamento das ações propostas. Qual a melhor redação para o documento?

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7) Avaliações e revisões do Projeto Pedagógico - Não se pode imaginar que um Projeto Pedagógico será permanente e, uma vez concebido, nunca mais será revisado. Obviamente, se a sociedade se desenvolve, a escola também deverá desenvolver-se e, portanto, o seu Projeto Pedagógico precisa ter revisões periódicas, com a atualização das partes que necessitam ser atualizadas. 

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